25 yuzyil oncesinden “AH BU GENCLIK NEREYE GIDIYOR” sozleri?

Janus
Janus

Bugünlerde gençler kontrolden çıkmış durumda. Kaba bir şekilde yemek yiyorlar. Yetişkinlere karşı saygısızlar. Ebeveynlerine karşı çıkıyorlar ve öğretmenleri sinirlendiriyorlar.”
Aristoteles (MÖ 350 )

Günümüzün gençleri öyle umursamaz ki ileride ülke yönetimini ele alacaklarını düşündükçe umutsuzluğa kapılıyorum. Bizlere, büyüklere karşı saygılı olmayı, ağırbaşlı davranmayı öğretmişlerdi. Şimdiki gençler kurallara boş veriyorlar. Çok duyarsızlar ve beklemesini bilmiyorlar.”
( Hesiod MÖ.800 )

Günümüzün çocukları lüksü seviyor, kötü davranışları var, otoriteye baş kaldırıyorlar, yaşlılara saygıları yok, çalışmak yerine gevezelik yapmayi seviyorlar. Çocuklar artık evlerinin hizmetçisi değil, tiranı… Anne babaları odaya girince ayağa bile kalkmıyorlar, onlara itiraz ediyorlar, destek olmak yerine laklak yapıyorlar, şapır şupur yemek yiyorlar, bacak bacak üstüne atıyorlar, öğretmenlerine zulmediyorlar.”
( Sokrates MÖ 399 )

What is the Corona/ Covid-19 Virus Really Teaching us?

There must be a *spiritual purpose behind everything that happens*, whether that is what we perceive as being good or being bad.

The Corona/Covid-19 virus is really doing to us:
– It is reminding us that *we are all equal,* regardless of our culture, religion, occupation, financial situation or how famous we are. This disease treats us all equally, perhaps we should to. If you don’t believe me, just ask any famous person who already has this.

– It is reminding us that *we are all connected* and something that affects one person has an effect on another. It is reminding us that the false borders that we have put up have little value as this virus does not need a passport. It is reminding us, by oppressing us for a short time, of those in this world whose whole life is spent in oppression.

–  It is reminding us of *how precious our health* is and how we have moved to *neglect* it through eating nutrient poor manufactured food and drinking water that is contaminated with chemicals upon chemicals. If we *don’t look after our health,* we will, of course, get sick.

–   It is reminding us of *the shortness of life* and of what is most important for us to do, which is to *help each other, especially those who are old or sick. Our purpose* is not to buy toilet roll.

–  It is reminding us of how *materialistic* our society has become and how, when in times of difficulty, we remember that it’s the *essentials that we need* (food, water, medicine) as opposed to the luxuries that we sometimes unnecessarily give value to.

– It is reminding us of *how important our family and home life* is and how much we have *neglected* this. It is forcing us back into our houses so we can rebuild them into our home and to strengthen our family unit.

– It is reminding us that *our true work* is not our job, that is what we do, not what we were created to do. Our true work *is to look after each other, to protect each other and to be of BENEFIT to one another.*

– It is reminding us to keep our *egos* in check. It is reminding us that no matter how great we think we are or how great others think we are, a virus can bring our world to a standstill.

– It is reminding us that the *power of freewill is in our hands.* We *can CHOOSE* to cooperate and help each other, to share, to give, to help and to support each other or we *can CHOOSE* to be selfish, to hoard, to look after only our self. *Indeed, it is difficulties that bring out our true colors.*

– It is reminding us that we *can be patient, OR we can panic.* We can either understand that this type of situation has happened many times before in history and will pass, or we can panic and see it as the end of the world and, consequently, cause ourselves more harm than good.

– It is reminding us that this *can either be an end OR a new beginning.* This can be *a time of reflection and understanding*, where we learn from our mistakes, or it can be the *start of a cycle which will continue until we finally learn the lesson we are meant to.*

– It is reminding us that this *Earth is sick.* It is reminding us that we need to look at the rate of deforestation just as urgently as we look at the speed at which toilet rolls are disappearing off of shelves. *We are sick because our home is sick.*

– It is reminding us that after every difficulty, there is always ease. *Life is cyclical, and this is just a phase* in this great cycle. We do not need to panic; *this too shall pass.*

Whereas many see the Corona/ Covid-19 virus as a great disaster, We can PREFER to see it* as a great corrector. It is sent to remind us of the important lessons that we seem to have forgotten and it is *UP TO US if we will learn* them or not.

Successful leadership tips

  1. Be responsive
  2. Bring out the best in others
  3. Be committed to learning all your life
  4. Be the best listener
  5. Back your judgement
  6. Get your timing right
  7. Make a commitment to hard work
  8. Show confidence
  9. Display integrity
  10. Your actions will always speak much louder than your words
  11. Demonstrate extraordinary persistence
  12. Demonstrate a high degree of energy
  13. Develop a winning attitude
  14. Abandon a “win-at-all-costs” mind set
  15. Develop humility
  16. Be sure to have a burning desire to lead
  17. Study the qualities of recognized leaders
  18. Be clear about what leadership entails
  19. Learn to lead by leading
  20. Learn from your experiences
  21. Know well and study yourself
  22. Learn as much as you can about group action
  23. Develop a plan of learning
  24. Keep on adding to this list

Başarılı liderlik ipuçları

  1. Gelen tüm iletişim taleplerine duyarlı ol ve yanıtla
  2. Başkalarındaki en iyiyi bul ve ortaya çıkar
  3. Tüm yaşantın boyunca öğrenmeye hep devam et
  4. En iyi dinleyici ol
  5. Vardığın sonuçları temellendir
  6. Zamanlamanı doğru yap
  7. Çok çalışkan ol
  8. Güven duyulan ol
  9. Dürüstlüğünü göster
  10. Her zaman yaptıkların, konuştuklarından çok daha fazlasını söyleyecek
  11. Gösterdiğin sebat olağanüstü olsun
  12. Yüksek derecede enerjik olduğunu sergile
  13. Tutumun kazanmak  olsun
  14. “Neye-mal-olursa-olsun kazanmak” zihniyetinden uzak dur
  15. Alçakgönüllülüğünü geliştir
  16. Öncülük yapmayı yanıp tutuşurcasına iste
  17. Tanınan liderlerin özelliklerini incele
  18. Liderliğin neler gerektirdiğini iyice anla
  19. Liderlik ederek liderliği öğren-ilerlet
  20. Deneyimlerinden derslerini iyi çıkar
  21. Kendini iyi tanı ve kendini iyi çalış
  22. Grup etkinlikleri hakkında edinebildiğin kadar bilgi sahibi ol
  23. Öğrenmen için planların olsun
  24. Bu listeye yeni maddeler eklemeye devam et   

What is maturity / Olgunluk nedir?

Maturity is:

  • When you stop trying to change people and instead focus on changing yourself
  • When you accept people for who they are
  • When you understand that everyone is somewhat right from their own perspective
  • When you learn to “let go”
  • When you are able to drop expectations from a relationship and give for the sake of giving
  • When you understand that whatever you do, you do it for your own peace
  • When you stop proving to the world how intelligent you are
  • When you focus on possibilities in other people
  • When you do not seek approval from others
  • when you stop comparing yourself with others
  • when you are at peace with yourself
  • When you can differentiate between “need” and “want” and let go of your wants
  • When you stop attaching “happiness” to material things
  • When you discover your potential and start hearing the voice within, accurately.
  • When you can start adding sound things to this list…

OLGUNLUK NEDİR

Olgunluk:

  • Başkalarını değiştirmeye çalışmak yerine, kendini değiştirmeye odaklanmaktır
  • İnsanları olduğu gibi kabul etmektir
  • Herkesin kendi açısından az çok haklı olduğunu anlamaktır
  • Akışına bırakıp rahatlamayı öğrenmektir
  • İlişkilerden beklentileri çıkarmak ve birşeyleri sadece “vermenin” hatırına vermektir
  • Aslında ne kadar yetenekli ve zeki olduğunuzu tüm dünyaya,kanıtlamayı bırakmanızdır
  • Her ne yaparsanız bunu kendi huzurunuz için yaptığınızı anlamanızdır
  • Diğer insanlarda varolabilecek olasılıklara odaklanmaktır
  • Başkalarından onay beklemeyi bırakmaktır
  • Kendinizi başkalarıyla karşılaştırmayı kesmektir
  • Kendi kendinizle huzur ve barış içinde olabilmektir
  • Gereksinim ve isteği birbirinden ayırd edebilmek ve isteklerinizi serbest bırakabilmektir
  • Dünyevi şeylere “mutluluk” iliştirmeyi kesmektir
  • Kendi potensiyalini keşfedebilmek ve iç sesini doğru duyabilmektir.
  • Bu listeye mantıklı yeni maddeler eklemeye başlayabilmektir



BAD LEARNERS ? / Kötü ögrenciler ?

 

In my own world of education, there are NO BAD LEARNERS.

But there are some learners who are impressionable,confused and conflicted young people struggling with EMOTIONS and IMPULSES, trying to communicate their, feelings and needs in the only way that they know.

—————————————————————————————

Benim kendi eğitim dünyamda, KÖTÜ ÖĞRENENLER YOKTUR.

Ama kolay etkilenen, kafaları karışık ve çatışmalı gençler vardır, ki bunlar sadece kendi bildikleri yollarla DUYGULARINI ve GEREKSİNİMLERİNİ iletmek için uğraş vermektedirler 

(Special thanks to Janet Lansburry)